如果经过正规医院专科医生的科学检测，证明孩子确实患了多动症，那么家长就应积极地领孩子进行治疗。有些家长认为，孩子淘气、多动不算什么大毛病，等孩子大了，这些症状自然会减轻或消失。其实不然，治与不治的后果大不一样。如果不给孩子治疗，一是患儿会因为学习困难，影响学业的完成，错过最佳的学习机会;二是，患儿长大后可能会出现人格障碍、)中动性人格障碍或罹患癔病、焦虑症或精神分裂症等疾病。因此，家长应及早地给这类患儿进行治疗。
1.对该病患儿怎样进行治疗呢?
1.进行行为训练治疗：通过这项治疗，可以增强患儿的自我控制能力，减轻其注意力涣散的症状。下面介绍几种简单的行为训练方法，家长可根据自己孩子的实际情况从中选用：
①拼图或下棋：让孩子学会拼图，并逐渐增加拼图的块数，或者让孩子学习某种棋类的玩法o
②每天让孩子看半小时的新闻联播。
③让孩子每天早晨起来跑步，要求跑300～500米。
④若家庭条件允许，可让孩子练习弹钢琴，每天弹10～20分钟。
⑤每天让孩子在固定的时间跳绳或踢毽子，每次运动10分钟左右。
⑥把孩子的作息时间固定下来。
⑦经常让孩子走平衡木，锻炼其身体的稳定性。
⑧让孩子在纸上把大小不同、次序被打乱的1～100的数字依次找出;或者让孩子把1～100甚至更多的数字按顺序连起来，组成多种有趣的画面。
2.进行心理行为治疗：可根据患儿的临床表现制定出一套鼓励其良好行为、限制其不良行为的治疗方案。在治疗中，家长要找出患儿的优点和优势，然后以表扬、赞许、奖赏的方式来强化患儿的良好行为，以增强其自信心。当然，对患儿的不良行为也要适当地进行处罚，但要坚持先鼓励后惩罚的原则。开始时，要避免对孩子进行过严的处罚。一般在对患儿进行2～3次表扬后有1次处罚即可。经过一段时间的治疗后，如果患儿仍有攻击性和破坏性行为，可采用矫枉过正的处罚方法，如对其实行短期隔离等。
3.进行药物治疗：一般对于6岁以下的该病患儿应以行为训练治疗和心理行为治疗为主;而对于6岁以上的该病患儿则可在进行行为训练治疗和心理行为治疗的基础上酌情进行药物治疗。目前最常用的药物是利他林，使用该药治疗后能使息儿的注意力集中，小动作减少，学习有较大的进步。此药的副作用主要是可使患儿食欲不振，出现恶心和失眠等，但这些副作用一般都不严重。接受药物治疗的多动症患儿，长大后约有三分之二不会再出现任何精神障碍。
