来自中国健康教育协会的数字显示:目前中国学龄儿童中有1500万-3000万患有注意力缺陷多动障碍(ADHD),但只有不足1%ADHD儿童获得了正确的诊断和治疗.
说话过多属于“多动症”
注意力缺陷多动障碍通常表现为，上课注意力不集中，常常手脚动个不停，爱捉弄人，做事冒险、冲动有头无尾;作业难于完成边做边玩;常常干扰或打断别人的说话各和活动。如果注意力缺陷多动障碍不及时治疗，通常孩子还会表现出学习障碍、焦虑、抑郁、对立违抗等，影响到正常的学业和生活。而世界卫生组织将ADHD表现为以下三个核心症状：注意力缺陷包括无法集中精力、很难聆听和完成委派的任务、容易分神。多动常常表现出焦躁、说话过多、在不恰当的时候跑去或者打断别人。冲动的特征是在社会交往中缺乏控制力、多种场合行为鲁莽、强行加入或者打断别人活动、行为不顾及后果，容易闯祸。
多动症的遗传性很强
据了解，研究尚未确定ADHD的确切病因，但有证据显示，生物学因素在其中起到关键作用，即脑内两种神经递质缺陷：多巴胺缺乏被认为是ADHD最重要的致病因素，韩主任认为，家庭的环境，环境的紧张，父母亲工作节奏紧张，压力大。包括像一些学校会对孩子提出一些的不恰当的要求等也是导致多动症的原因。
有证据显示ADHD具有很强的遗传基础，尽管基因次序影响的验证工作的早期阶段正在进行。ADHD儿童常常有一个或多个近亲也ADHD。
