行为训练的课程安排有以下内容：
第一次：父母集体课。学习多动症有关知识;理解家长对儿童行为的影响;加强家长对儿童行为的关注;强化管理和独立活动;建立家庭奖励制度;制定适当的处分规定;扩大家庭处分的范围;在公共场所错误行为的处理;对方法和原则进行检查;学会心理医生所教的游戏。
第二次：走直线和过独木桥;
第三次：拍皮球和夹风铃;
第四次：搭积木，卷毛线;
第五次：走迷津及译码;
第六次：校对试验;
第七次：数黑点及排序训练。
第八次：拼图及排序训练。
1.我们一般在这八次中选择六次作为注意训练的项目。
