教育方法
服药同时家长要重视教育工作，教育多动症的患儿时，要注意以下几点：
1.家长、教师要端正态度。儿童多动症属于一种病态，教师和家长不要责备、怪罪、歧视、打骂孩子，要相互协作，耐心教育，抓紧辅导，帮助其树立战胜"病态"的决心。
2.要求必须切合实际。不要对孩子的学习成绩提出过高要求，家长和老师应当积极主动地帮助他解决学习上的困难，当他写错字、读错字时要正确教育，不要在其他同学面前讽刺、嘲笑他。可以安排合理的课程和学习计划，逐步提高孩子学习成绩。
3.正确引导其将多余的精力释放出来。家长和老师要组织他们多参加多种体育活动，放学后，父母在规定的时间内陪他进行互相配合性的游戏或体育活动，如：打羽毛球、乒乓球，并认真记分，使之为了赢球而集中注意力打球。
4.加强集中注意力的培养。对于这类儿童应逐步培养其静坐集中注意力的习惯。可以从看图书、听故事做起，逐渐延长其集中注意力的时间。安排他坐第一排座位，教师应多向这些学生提问，但问题不要太难，以提醒他集中注意力;在家做作业时安排较为安静的地方，不要放置可引起其分心的玩具或其他物品。如果儿童在集中注意力方面有所进步，应及时表扬、鼓励，以利于强化。
5.培养有规律的生活习惯。应从小培养其有规律的生活习惯。在儿童吃饭、做作业时，不要主动去分散他们的注意，以培养患儿一心不二用的好习惯。要按时饮食起居，有充足的睡眠时间。
6.培养他们的自尊心和自信心。对于这类儿童，应耐心地反复地进行教育和帮助，帮助他改正错误。不要在大庭广众之下点名批评他，否则越骂他的表现越不好。消除他们所存在的紧张心理，帮助他们提高自控能力。有小的进步家长要多鼓励，不能讽刺，这是提高学习成绩的关键。
7.加强与医生和老师的联系。父母应和医生经常保持联系，帮助医生了解教育孩子的情况，征求医生关于治疗上的指导性意见，有条件时，应争取孩子、医生、家长、教师四方面的合作，共同搞好矫正教育。如果药物治疗和教育措施配合得当，部分患儿可在短期内变得安静，注意力集中，学习成绩明显提高。
