原标题：儿童多动症命名的争议。
近百年来，关于儿童多动症的命名一直存在各种争议，至今还没有完全统一的名称。现列举所用过的名称：
(1)轻微脑损伤综合征(Minimal Brain Damage Syn-drome MBDS)，但临床不能证明有损伤存在。
(2)轻微脑功能障碍(Minimal Brain Dysfunction NBD)，此名较为恰当，能说明本病本质，但较笼统而不具体。
(3)器质性失控(Organic Drivess)，但临床找不出器质性病变所在。
(4)舞蹈样综合征(Choreiform Syndrome),本病的多动动作并非舞蹈样动作。
(5)轻微慢性脑综合征(Minimal Chronic Brain Syn-drome)，此名笼统而不确切、不具体。
(6)粗笨儿童综合征(Clumsy Child Syndrome),粗笨动作只占儿童多动症80%左右。
(7)过动行为综合征(Hyperkinetic Behavior Syndrome)，此名侧重在行为方面而未表达其它脑功能障碍。
(8)学习困难(Learning Disability)，此名包括因素较多，但多动症只是儿童学习困难的多种因素之一。
(9)认知障碍(Perceptually Handicapped)，认知障碍只是多动症的症状之一。
(10)多动症(Hyperactivity Disorder)，此名通俗易懂，易为社会所接受，但有少数儿童并无多动表现，甚至有呆滞，是显著的注意难以集中，以及有其它症状。此类患儿易为人所忽略，故此名也不够全面。
(11)多动综合症(Hyperactivity syndrome),此名可用作多种病因此起的多动征，不是指智能正常又无脑病变的多动儿童。
(12)过动症(Hyperkinetic Disorder)，过多与否临床也无统一标准。
(13)器质性脑损害(Organic Brain Damage)临床上找不到器质性脑损害。
(14)识字困难(Strephosymbolia),只是多动症儿童常见症状之一。
(15)特殊性阅读困难(Specific Dyslexia)，也只是多动症儿童常见证之一。
(16)视运动无能(Visual Mortor Disability),多动症儿童多数有此症状，我科用眼凝视及眼跟踪测试结果95%为阳性，但这只是多动症多种症状之一。
(17)先天性轻度失明(Congenital Mild Blindness)，多动症儿童有些是有视而不见、听而不进的表现，但在眼科检查方面，尚难证明有失明存在。
(18)原发性读书迟缓(Primary Reading Retardation)，此类儿童有认知、阅读、计算、书写、方向分辨等技能方面发育延迟现象，也是造成学习困难原因之一，但对多动症来说此名称尚不够全面，而且与智能低下难以区别。
(19)特殊性语言困难(Specific Language Difficulty)，此并非多动症所必有症状。
(20)注意障碍(ADD)，全部多动症儿童均有注意涣散表现，但多数还伴有其它症状，不够全面。
(21)注意障碍多动综合征(Attention Deficit Hyperac-tivity Disorder,ADHD)，此名较为恰当。
