社会交往：
对多发性抽动症患儿来讲，在积极治疗的同时，要鼓励患儿多与周围人进行正常交往。当病情较轻，抽动症状不重及行为基本正常时，一般不影响与周围人的正常交往与相处。家长应鼓励患儿多出外玩耍，多交朋友，期望形成外向性格，以最大限度减少多发性抽动症可能带给患儿的不良影响。当病情较重，多组肌肉频繁抽动，伴有怪异发声及行为异常时，与人交往带来困难，一方面是语言表达言不由衷，另一方面是由于学习成绩下降而自卑，再者因为频繁秽语及怪异行为使周围人讨厌，这样就给患儿人格的形成带来不良影响。此时，家长应发挥亲情关系的优势，主动亲近患儿，还要与学校老师及同学取得沟通，并主动找医生进行治疗，大部分患儿通过用药及心理行为治疗，其病情是可以控制的。要注意患儿在青春期后抽动症状即使得到了控制或缓解，但由于长期的心理影响，往往使患儿心理不健康，有的甚至抽动已完全停止仍不能适应社会，不喜欢或拒绝与周围人交往，形成自闭心理。个别患儿还会有慢性焦虑、压抑感及一过性情绪不能控制。这些都影响了多发性抽动症患儿的正常交往，使自尊受挫斥在集体之外。此时要主动找心理医生治疗，并鼓励患儿大胆与周围人交往，家长和周围人的爱心可给患儿创造一个温馨的环境，将有利于患儿病态心理的康复。
5%的学龄前抽动症儿童顽劣缘自心病
新华网上海频道10月27日消息：幼儿园张老师正在上课，转身看到5岁的森森朝她做了个怪脸，她想这孩子真不安分，几分钟后，森森继续对着老师眨眼、扮怪相，愤怒的张老师只能把森森拉到教室一角"面壁思过"，不想，下课时森森的怪动作更多了，还"传染"给其他同学，张老师气愤至极，却怎么也停止不了这群"调皮"孩子的行为。
日前，市精神卫生中心儿童行为研究室公布了一项数据，在学龄前儿童中，至少5%的孩子有过做鬼脸、伸舌头、眨眼等抽动症状，而大多数家长和老师都无法识别这种心理因素导致的"顽皮"行为，批评、指责甚至打骂让孩子的抽动症状有增无减，不少孩子甚至因此出现"学习障碍"。
